Page 7 - miradoiro25
P. 7

PROYECTO INTERDISCILINAR DE INFANTIL Y PRIMARIA


                               Impulsado por las impactantes imágenes del volcán de la isla de La Palma y la actual
                               invasión de Ucrania, el alumnado de Infantil y de 1º a 4º de Primaria ha participado en
                               este ambicioso proyecto solidario. El objetivo final del mismo es recaudar la mayor
                               ayuda posible para gente de Ucrania y La Palma por medio de un mercadillo solidario
                               con la colaboración de los comercios del barrio, ¡pero eso no es todo! Numerosos
                               expertos nos han acompañado en esta aventura para explicarnos y profundizar en el
                               conocimiento  de  los  volcanes,  terremotos...,  y  entender  la  importancia  de  ser
                               solidarios con los demás en estos momentos.








 Una veintena de estudiantes del Bachillerato de excelencia

 en Ciencias e Tecnoloxía (STEMbach) en el CPR Plurilingüe
 La Grande Obra de Atocha limpiaron este martes la playa de
 Bens,  debido  a  la  acumulación  de  residuos  que  el  mar
 devolvió al arenal.


 Esta  salida  ambiental  fue  una  actividad  de  divulgación

 promovida por el GALP Golfo Ártabro Sur con los centros
 escolares  de  su  entorno,  para  difundir  la  importancia  de
 producir menos basura, así como la necesidad de depositarla
 en el lugar correcto para su tratamiento.

                 PROYECTO INTERDISCILINAR DE 4º ESO
 "O sector pesqueiro e moitas outras actividades económicas
 dependen dun mar limpo", le recordaron desde la entidad a
  En este proyecto el alumnado analizó los cambios en la sociedad y su evolución desde diferentes puntos de vista
 los  alumnos,  al  tiempo  que  los  animaron  a  reducir  los   de acuerdo al desarrollo tecnológico producido en las últimas décadas. Un “escape room”, visitas al MUNCYT y
 utensilios de un solo uso y actuar con responsabilidad en   al museo de Telefónica, conferencia de la fotógrafa @superkarmen, trabajo con destrezas de pensamiento,
  investigaciones tecnológicas e históricas... numerosas actividades basadas en la filosofía de aprendizaje SEM
 todas las facetas de la vida, desde la compra responsable o el
  que  les  sirvieron  para  generar  productos  finales  como  acciones  solidarias  con  la  recogida  de  residuos
 consumo eficiente de recursos básicos hasta el compostaje   tecnológicos, una cápsula del tiempo o una exposición fotográfica del antes y el ahora.

 de los restos de comida en el hogar.


 El  resultado  de  dos  horas  de  recogida  fueron  70,20
 kilogramos  de  basura.  En  concreto,  se  encontraron  410
 toallitas, 221 piezas de plástico, 80 piezas de tela y alguna

 suela de zapato, 36 bolsas y otros envoltorios de usar y tirar,
 21 botellas también de plástico, 17 utensilios de pesca y 13
 bastoncillos.


 En menor cantidad, los estudiantes retiraron del mar varias
 latas y botellas de vidrio, algún aparato eléctrico, productos

 de higiene femenina, colillas, etc. La docena de bolsas de
 basura que se juntaron en total se depositaron en el punto
 limpio para proceder a su reciclaje.




 RM 6                                                                                                       RM 7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12