Page 14 - miradoiro25

E n g a l e g o

Outro ano máis alumnos da Grande Obra
acadaron premios no concurso “Lingua
de namorar” convocado pola Dirección
Xeral de Xuventude, Participación e
Voluntariado da Xunta de Galicia.
Parabéns a Lucas Paz e Laura Sande,
d e 2 º d e B a c h a r e l a t o , q u e
voluntariamente participaron e que
acadaron, respectivamente, o 2º e 3º
premio na categoría de 14 a 19 anos.
Durante este curso, os alumnos e alumnas de 5º A de Educación
Primaria estivemos inmersos no proxecto LÓVA.
Pero, que é LÓVA?
LÓVA, "La Ópera como Vehículo de Aprendizaje" é un proxecto no que,

durante un curso escolar completo, a clase convértese nunha
compañía de ópera, coa axuda dos titores xunto con outros mestres.
Co obxectivo de crear dende cero unha ópera ou breve peza de teatro
Para darlle a benvida á musical, os nenos témonos que agrupar en equipos como profesionais
primavera, os alumnos/as de
Segundo de Primaria saímos á dunha compañía: escribimos o libreto, deseñamos a escenografía,
rúa en busca de fiúncho e flores compoñemos a música, confeccionamos o vestiario, realizamos a
silvestres para realizar “o noso
maio”, que despois colocamos no campaña de prensa, recaudamos fondos, fabricamos o attrezzo,
patio de San Xoán, para poder proxectamos a iluminación, etc.
mostrarlles ás familias e aos Ao longo do curso, entrenámonos con pequenos retos e dinámicas de
compañeiros doutros cursos esta grupo, que nos deron as chaves para afrontar o reto maior. Estas
fermosa creación.
Que bonito e colorido quedou! dinámicas foron xogos cooperativos cargados de metáforas: unha
aprendizaxe reflexiva que nos axudou a percibirnos non só de xeito
individual, senón tamén como equipo.

LLADA ATLÁNTICA Coñecemos as profesións dunha compañía de ópera coas visitas de
expertos nas diferentes profesións (maquilladores, modistas, músicos,
electricistas, cantantes, escritores), insistindo especialmente en que
Este curso celebramos o VIII certame de fotografía Ollada Atlántica que organiza o EDL do todas teñen a mesma importancia e son igualmente necesarias.
Colexio. Unha vez máis, todos os participantes reflectiron cunha gran capacidade estética as súas
visións sobre a nosa cidade. Unha vez coñecidos, solicitáronse e asignáronse os postos de traballo,
Parabéns aos gañadores nas súas categorías! Agardamos as vosas fotografías o próximo curso! non tanto segundo as preferencias, senón pola argumentación delas.
Escollemos o tema e a tese da ópera, sintetizando o que os nenos e
CATEGORÍA A (Alumnos do Centro) nenas, como compañía, queremos dicir aos espectadores, a mensaxe
Noa Sanjurjo Silva - 2º ESO A
Título "Entre faro e faro". que queremos lanzar ao mundo.
Nunha terra abrazada polo mar, dous faros impoñentes coidan dos Houbo que concretar en que lugar e en que situación suceden os feitos,
nosos mariñeiros. definimos as personaxes, os posibles conflitos e as relacións que se

establecen…Recollemos nun libro todas as ideas, hipóteses,
descricións, anécdotas, creacións literarias, que imos acumulando

durante o curso, incluíndo, claro está, o libreto e a partitura da ópera.
Xa, no último trimestre, os ensaios son un traballo de ensamblaxe no
que todo adquire sentido e rematamos cunha representación para
CATEGORÍA B (Pais e exalumnos)
Juan Amaro Barreiro outros nenos do colexio que nos sirve de ensaio xeral e despois
Título "A beleza da nosa baía" facemos a grande estrea para dar opción a todos os posibles
A saída dun barco. espectadores.
RM 14 RM 15