"Nuestro Colegio es Unidad Viva: Pedagogía, Pastoral, Administración, Convivencia, no son sino Miradas de un único proceso" .

Poco a poco comprendemos que ambas cosas, en cristiano, no se pueden pensar separadamente. LA ENCARNACIÓN DE DIOS debe ser la clave que nos ayude a avanzar en esta comprensión educativo-pastoral.

Partimos de que el Colegio es un lugar de encuentro, un HOGAR, por lo que nuestra planificación pedagógico-pastoral debe hacerse  desde LA RELACIÓN.

Entender el centro de la vida escolar como una relación nos pone a todos en  el eje de la tarea de conducción y animación de la vida escolar. Es la comunidad de aprendizaje la que teje el día a día de la escuela.

En ella – (relación pedagógica) – se da conjuntamente una relación entre personas, entre tiempos, entre grupos humanos y sociales, entre intereses políticos y económicos, entre misterios.

Esta TAREA-VOCACIÓN incluyente, transformadora, participativa y dialógica nos debe llevar a los adultos de la COMUNIDAD ESCOLAR a experimentar nuestra vida cultural, como lugar de encuentro con Dios.

Dios, fondo de sentido de los saberes, matriz de fecundidad de todo lo verdadero, bueno y bello, es alcanzado en el esfuerzo del aprendizaje que está en el centro de la relación educativa.

La realización de diferentes Actividades Especiales, en tiempos especiales, las campañas solidarias, festivales, etc., además de las actividades ordinarias, son una de las formas  más cercanas a través de las que todos podamos percibir la belleza profunda vivida en los acontecimientos de nuestra historia, lugar en el que Dios sigue encontrándose con el hombre y dándele sentido a su existencia.

Por eso, un proyecto de inspiración cristiana sólo se entiende a partir de la persona de Jesucristo, Dios y hombre.  Jesucristo es la clave, la llave que permite el volver a dar significación de los saberes, la orientación de la acción y la apertura de un horizonte de esperanza trascendente.

De todos depende que nuestro Colegio sea UNA UNIDAD VIVA  en la que PEDAGOGÍA, PASTORAL, ADMINISTRACIÓN  y la  PLANIFICACIÓN Institucional de las Aulas debe respetar tanto la unidad del lugar de relación, como la multiplicidad de las perspectivas.

"En la escuela con proyecto de inspiración cristiana hay una única tarea: la síntesis fe-cultura-vida, desarrollada a través de los múltiples procesos pedagógico- pastorales"

Entre todos podamos trabajar por un servicio de mayor calidad y calidez, transformador de las personas y las situaciones.