Desde la perspectiva de la innovación educativa y de la Educación Ambiental, el huerto como recurso educativo supone un instrumento de primer orden, puesto que permite poner en práctica un aprendizaje activo y cooperativo basado en la resolución planificada de problemas, así como un eficaz desarrollo de actitudes y valores que conducen a unos comportamientos más comprometidos con la conservación y mejora del ambiente y con la utilización sostenible de los recursos ambientales. Convierte al centro educativo en un lugar que posibilita a un alumnado mayoritariamente urbano, múltiples experiencias acerca de su ámbito natural y rural, entender las relaciones y dependencias que tenemos con él, y poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidad.

El trabajo en el huerto escolar facilita el desarrollo de una práctica educativa acorde con los fines, los objetivos y contenidos de la Educación Ambiental, que implica la conjunción de tres dimensiones:
  • Educar en medio: investigando y trabajando directamente en medio, relacionando los problemas que afectan la ese ámbito próximo con problemáticas más globales.
  • Educar sobre el medio: El huerto es un sistema ecológico, que cómo tal habrá de ser investigado en su conjunto, habida cuenta los elementos que lo conforman, las interacciones que se dan entre ellos, los cambios que sufre, su organización, y las interdependencias que tiene con respecto a otros sistemas.
  • Educar a favor del medio: impulsando una serie de valores y actitudes necesarios para un cambio hacia comportamientos más respetuosos con el medio.

Además:

Refuerza valores como la paciencia, perseverancia, orden, cuidado de las cosas y de las personas,  demora de la gratificación, superar el vivir en la inmediatez, ayuda a integrar a través de la experiencia el sentido finito de la vida y que para mantenerla hay que cuidarla.


CPR San José - Avda. de La Coruña, 25. Pontedeume (A Coruña) (ver en Google Maps)

Tfno: 981 430056 |  Fax: 981430063   |  direccion@gosanjose.com